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【高中】创新工作形式 守护教育热土

时间:2020-03-16 13:30来源:合肥滨湖寿春中学 作者:罗志文 点击:
  
——记合肥滨湖寿春中学一位高三老师的直播故事
      当前,正值新型冠状肺炎疫情防控关键期,原定开学的日期一再推迟,但寿春老师们教育与学习的脚步从未停下。为了深入贯彻落实“停课不停学”精神,合肥滨湖寿春中学的老师们积极行动起来,用他们的爱与责任守护在学生身边,为学生带去帮助和温暖,高三物理组的罗志文老师就是其中一员。
一、疫情当前,不畏困难,勇于挑战。
      在新冠肺炎肆虐的日子里,很多人变得惊慌和焦虑,作为一名教师,虽没有亲临战场救死扶伤的能力,但却可以守好教育这方热土,他们深知唯有知识才能让学生安下心来而不致于放弃高飞的理想。当接到“停课不停学,学习不延期”的消息后,罗老师第一时间下载了很多适合教学的软件,并且率先进行线上教学实验,先后从“腾讯会议”“全民直播”“抖音”“qq课堂”等十来种软件和平台中筛选出一些方便学生学习的信息化教学手段。为了给学生呈现完美流畅的课堂,短短几十分钟的课,罗老师经常要准备好几个小时,甚至忙到半夜也是稀松平常。但是罗老师却笑着说:“讲好课最重要,我没事,挺一挺就过去了”。朴实的话语道出了一位寿春老师的育人情怀,他们为了学生再累也值得,为了教育再困难也敢迎难而上。

罗老师正在备课
二、教学当中,博采众长,和衷共济。
      随着在线教学的逐渐深入,如何让孩子们更好地学习,提高效率成了罗老师最关心的问题。为此,他结合自己的教学实际,仔细思考完善教学方法和教学内容,遇到拿不准的问题会依托学校在线教研群积极请教。虽然大家没有机会见面,但是群里的交流越来越热闹,同事之间的彼此支持与鼓励,让每个人内心都更加温暖而有力量。而所有的教师也会将这份力量和温暖外化于行激励自己,让自己的直播课堂更加精彩高效。




高三物理组教研活动
三、课堂之下,春风化雨,润物无声。
      这些天罗老师一直牵挂着孩子们在家的学习生活。因为居家学习,意味着学生有了更多自由支配的时间,但是没有了老师的督促,部分同学多少会有所松懈。所以在网络授课之初,罗老师在完成学校安排的教学工作的同时,以导师制为依托给学习后进的孩子进行线上“直播”,给予这些基础薄弱的孩子更多的关怀与帮助。另外他还争取家长的密切配合,时常与家长沟通孩子在家学习的精神状态和心理变化。遇到心理出现波动的孩子,罗老师就单独给孩子和家长打电话或者发微信,一句嘱托,一条指正,一个建议,无不透露着一位老师对学生诚挚的关怀和对家长帮助老师管好孩子的期许。而家长们一句句“老师辛苦了”“谢谢罗老师”又让他感到自己责任重大。



罗老师在给有学习疑问的学生“开小灶”
      疫情之下,像罗老师这样的直播故事,寿春中学的老师们每天都在进行。他们坚信没有禁锢的城,只有不离的爱。他们没有惊天动地的豪言,却在脚踏实地的耕耘;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水石穿的信念前行。他们用自己的爱与责任守护着教育的这方热土,彰显着一名人民教师的情怀与担当。因为有大家的携手共进,我们的滨湖寿春必定会越来越美好!
 
 
(责任编辑:滨湖办公室)
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